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口腔执业医师考试复习一定要将课件和辅导书结合起来

2019.06.14 来源: 浏览:0次

复习口腔执业医师考试的误区是什么?有哪些误区是口腔执业医师考试最常见的误区?相信这都是大家最想了解,并且最想知道的问题。下面小编为大家搜集整理了相关信息,希望可以帮助大家将口腔执业医师复习好。

口腔执业医师考试复习应该警惕三大误区:

1、认为做题越多越好,做多了就理解了。

现在市面上的练习很多,买一本足以。另外就要配备一本全真模拟试卷,认真选作。争取做到:做了就能掌握,掌握就能吸收,吸收就能融会贯通。那种看题式的练习方法,越少越好!

2、反复听课,以听课代替看书记忆。

有的同学很喜欢听课件,同一个老师的一遍不行,听两遍;听这个老师的还不放心,还要找别的老师的来听。打比方一门课程大约20个小时,听两遍就40个小时,如果找还要听别的老师的,那就差不多80个小时。这是多么庞大的时间数目呀,难怪说时间紧张。听课件当然轻松了,跟着老师的思路(有的同学甚至还不跟思路呢,就在那里耗时间),还可以看网页,聊QQ,啥都不耽误,而且到了结束,感觉整本书都掌握了,自我感觉还不错。但是一做题,就出问题了,这里记不清楚那里不能确定,到头来,还是不会做题。

那么,问题出在那里呢,该如何利用课件呢。俗话说:“师父领进门,修行在个人”,课件也是这样的作用,起到领进门的作用,如果你能看懂教材了,也就表明你已经进门了,如果这个时候还纠缠在课件上,我觉得你永远在门口徘徊,不可能进入修行阶段,而考试难度,永远不可能停留在入门阶段。所以,我觉得课件听一遍(在不明白不理解的地方听两遍)就行,做到难点重点心中有数,做到能读懂书上内容为止。切记不要以听课件来代替看书做题、记忆理解医`学教育网整理!

3、完全依赖课件,书反而受冷落。

如果说大纲是树干,那么教材就是枝叶。所以怎么强调书都不为过,在口腔执业医师考试前一个月,考生要回归课本,要反复看书,反复记忆。听课练习看讲义,这一切都是为了更好的掌握教材,都是一种手段而已,如果过于重视这些手段,而忽略了最主要的教材,这将是最大的败笔。

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